多做题,通过考试没问题!
健康教育与健康促进(医学高级)
题库首页
>
医学高级职称
>
健康教育与健康促进(医学高级)
健康促进的核心策略是()
A、监测监督
B、监督评估
C、群众参与
D、社会动员
E、组织领导
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
人际传播可以通过下列方式进行但什么应除外
·
在实施心血管疾病健康教育第二年,某市政府
·
关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述,正确
·
城市社区健康教育具体任务的承担者是()
·
实际工作中高血压的目标人群有()
·
下列不属于人际传播的有()
·
冠心病、恶性肿瘤、中风的主要危险因素为(
·
下列哪项叙述不正确()
·
下列选项中不是大众传播的特点的是()
·
行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个
热门试题
·
健康教育与健康促进的共同点是()
·
确定传播内容的原则有科学性、受传者中心和
·
艾滋病传播途径的预防教育内容不包括()
·
健康教育项目进行工作人员培训,其效果评价
·
艾滋病治“标”措施的重点人群是()
·
实现母乳喂养的促成因素是()
·
以下促进健康的行为中,属于二级预防的是(
·
认为人的行为变化不是一次性的,是一个连续
·
属于影响健康教育效果评价的历史性因素是(
·
传播的媒介选择原则是()