多做题,通过考试没问题!
目标与时间管理继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
目标与时间管理继续教育
科学设计考核指标,各考核指标之间需要有相互管理,不能彼此独立
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
一个人到达()意志力的层面时即成为自我管
·
绩效管理工作的出发点是()
·
在公共管理中,涉及多部门协作的目标问题应
·
减少不必要的协调需要:()。
·
当你一眼就能看到别人身上缺点时说明()。
·
在制订职业生涯目标前,要()
·
在制定职业生涯目标前,要()
·
科学设计考核指标,前提是()
·
目标分解的要领()
·
目标不是(),而是看得见的()。
热门试题
·
我国政府实行目标管理的特点是()
·
在制订职业生涯目标前,要()。
·
在设定考核指标时,关键绩效指标的特点有(
·
我国政府实行目标管理的特点是()。
·
集体荣誉激励是指有目的地运用授予个体荣誉
·
客户关系分别是()。
·
销售真相是借产品的()满足客户对()的需
·
在制定行动计划时,首先要()
·
()是一种令他人为自己的()负责任的一门
·
目标的达成过程是()