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素质教育概论继续教育
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素质教育概论继续教育
狭义的素质
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某项教育活动只有具备了（）特征，才是名副
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调动落聘教师积极性，需以（）改革为切入点
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一个人的发展取决于和他交往的一切人的发展
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教是促进自主健康成长的必要条件，这是因为
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德育之成为素质教育的灵魂，也是由德育全面
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（）是非学科的，不依赖书本知识的系统传授
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课程结构调整的三项基本原则是什么？
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论信息化、世界化、市场化和教育现代化对人
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论述按素质教育要求评价课堂教学。
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教育的基本途径是（），素质形成的重要条件
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（）是提高个人以及整个社会生活质量的重要
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教育思想或（）始终同教育的根本职能、目的
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素质教育目标不仅全面地反映（）要求，而且
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素质教育评价的意义？
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我国原有教学存在弊端较多，但从素质教育基
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对家庭来说，应在孩子的启蒙教育时就鼓励他
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（）三种教育力量结合，有利于对青少年实施
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试述主体教育观念对素质教育的要求？
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实施素质教育的保障是（）
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素质教育的首要任务是（），这是推动国家和
