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职业教育心理学
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职业教育心理学
给学生充分的自主权,让学生主动去探究、去活动,给学生营造发展空间,这要求教师要做一个()
A、民主型的组织者
B、学生个性发展的促进者
C、学生学习的协作者
D、教育教学发展中的反思者和研究者
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