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学前教育史
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学前教育史
联邦德国学前教育机构通常为儿童组织的教育活动的类型有()。
A、游戏活动
B、主题活动
C、区域活动
D、社会活动
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在其他条件相等的情况下,某种行为联系得越
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简述20世纪70年代末至80年代我国政府
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我国将继续履行对《儿童权利公约》的承诺,
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简述陶行知的论“创造的儿童教育”思想。
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()的颁布标志着学前教育事业走上了有组织
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下列属于维吉乌斯撰写的教育专著是()。
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()主要采用严酷的手段来塑造儿童的性格。
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下列哪位教育家把妇女纯正、吉祥的故事编成
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1928年5月,在蔡元培主持召开的第一次
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1932年10月教育部正式公布的《幼稚园
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