在进行扩大词汇训练的听说游戏过程中，教师应侧重引导幼儿积聚（）

• A、同义词扩词的经验与不同类词搭配的经验
• B、同义词扩词的经验与不同义词搭配的经验
• C、同类词扩词的经验与不同类词搭配的经验
• D、同类词扩词的经验与不同义词搭配的经验