多做题,通过考试没问题!
教育心理学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
个体把成功或失败归时于努力(任务难度、运气、能力),这分别属于()
A、稳定的内部归因
B、不稳定的内部归因
C、稳定的外部归因
D、不稳定的外部归因
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
认识职业院校学生的心理发展规律与特征,是
·
奥苏贝尔对学习的分类给我们什么启示?
·
简述技能的作用。
·
简述群体动力的表现。
·
属于认知目标的是()。
·
学习困难学生具有的基本特征()
·
简述个案研究法。
·
创造性思维
·
计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的
·
经典性条件作用规律包括()。
热门试题
·
课外活动设计的主要原则是什么?
·
人们约定俗成的行为准则与规范,称之为()
·
“顺应自然”的治疗原则属于哪一种心理疗法
·
如果引导学生进行有效的知识保持?
·
简述品德与道德的关系。
·
一般能力是指在一切活动中的基本能力,也就
·
教师在发现学习中的作用。
·
我国的私学产生于()。
·
苏联心理学家()提出了“最近发展区”理论
·
如何进行早期教育?