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教育心理学

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（）是指在教学之前为了解学生对学习新知识应具备的基本条件的评价。准备性评价通常运用所谓的“摸底测验”的方式来进行。

  • A、准备性评价
  • B、形成性评价
  • C、总结性评价
  • D、教学评价
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