多做题,通过考试没问题!
学前教育史
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
学前教育史
20世纪90年代,法国学前教育的课程目标有()。
A、发展和谐的人格
B、促进身体的发展
C、发展幼儿的表达能力
D、增强幼儿的道德
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
清末著名政治家、思想家、教育家康有为在所
·
2003年,教育部等部门颁布了《关于幼儿
·
中国人出国去接受学前教育的专业训练的国家
·
洛克主张培养绅士的课程应遵循的原则是()
·
公元前387年,著名学者()在雅典创建了
·
蒙特梭利将肌肉训练的方法称之为()。
·
()是第一个从理论上论证了身心和谐发展教
·
英国政府颁布了一系列教育法律发展学前教育
·
老解放区的托幼机构的类型包括()。
·
幼儿园阶段的儿童处于心理发展的()
热门试题
·
近代中国第一个学前教育法规是()
·
“不独子其子”和“幼有所长”的美好愿望是
·
古代对婴儿实行体格检查的社会是()。
·
法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为(
·
在夸美纽斯看来,下列哪些内容属于儿童智育
·
鲁迅认为,父母对于子女应该做到()。
·
蒙台梭利用来实践她的教育思想的场所称之为
·
有人认为,21世纪初的幼儿课程理论研究呈
·
简述马卡连柯集体教育思想的基本原则。
·
下列哪些教育家的理论对当前美国学前教育内