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学前教育史
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学前教育史
简述马卡连柯集体教育思想的基本原则。
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学前教育完全是为民族的救亡和传统的继承服
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提出利用“恩物”使幼儿认识世界、了解世界
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史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育在家
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()是蒙台梭利儿童教育的三大支柱。
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法国母育学校的设施包括()。
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1918年,()在宁波创立了当地第一所中
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中国教育学幼儿教育研究会的成立时间是()
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以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是
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我国实施的胎教可追溯到距今一千多年的()
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简述亚里士多德的教育阶段论。
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()的内容指广习经史百家等书本知识外,还
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法国学前教育机构中最古老的一种形式是()
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幼儿教育心理学初创期是20世纪()
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《人的教育》是哪位著名教育家的重要著作(
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美国学前教育起步迟,第一所德语幼儿园的创
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()是第一个从理论上论证了身心和谐发展教
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适宜性教学相当于我们平常讲的()
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卢梭在人性问题上主张()。