多做题，通过考试没问题！
00467课程与教学论
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00467课程与教学论
“（）”观点的代表是杜威的经验自然主义和社会改造主义课程理论
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
三大新教学论流派是——前苏联教育学家赞科
·
简述教育的平等与教育的高质量关系
·
实践性课程开发理论的代表人物——（）
·
内在评价
·
简述表现性目标的特点
·
过程模式的原则是什么？
·
如何从课程实施三种取向之关系看我国课程改
·
在“主动适应论”中，杜威认为学校学校课程
·
简述中国课程教材改革的成就与问题.
·
范例教学模式的基本思想是什么？
热门试题
·
发现学习的特征是什么？
·
简述课程实施的忠实取向的基本特征。
·
“（）”指将所选各种课程要素在尊重差异的
·
课程选择的基本取向或课程内容的基本取向有
·
夸美纽斯的教学理论（原理）是什么？
·
简述隐性课程研究的流变。
·
简述教育目标分类学的未来方向
·
简述奥苏伯尔教学设计的原则
·
简述科学世界与生活世界关系。
·
隐性课程
