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潜力激活与创造力开发继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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潜力激活与创造力开发继续教育
（）长期处在企业基层第一线，经验丰富是智慧的源泉。
A、农民工
B、工人
C、领导
D、教师
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情绪反应强度存在障碍，可以概括为（）。
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思维是人的一种（）活动，是人的大脑的一个
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中央提出必须把（）作为关系全局的重大任务
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英国人类学家（）在《原始文化》一书里的把
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情商主要与（）有关，它通过影响人的兴趣、
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从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有
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竞争性文化价值模型的核心概念常用在组织效
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专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提
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有效的人才开发是我国经济步入并适应（）的
