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科学研究与沟通协调能力提升
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科学研究与沟通协调能力提升
参考文献的写作体现了科研思维、科研活动的整个脉络,记录了整个科研过程。
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协调的目的是()。
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1964年美国科学教师协会给出了科学素养
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根据沟通基本问题探讨,纵向沟通包括()。
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论文特点中的科学性主要表现为()。
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沟通中信息的接受和被理解,至少要经过环节
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从本质上看,以自我调适的方式去适应环境是
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标准是握手是()
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