1964年美国科学教师协会给出了科学素养的描述性定义，包括（）。

• A、科学与社会的相互关系
• B、知道科学家工作的伦理原则
• C、科学的本质和基本的科学概念
• D、科学和技术的差异
• E、科学和人类的关系