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学前教育史
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学前教育史
中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是()。
A、《颜氏家训》
B、《新书》
C、《教约》
D、《童蒙须知》
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1926年日本文部省制定了(),规定幼儿
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一般来说,我国()办的幼儿园教育质量较高
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古罗马著名雄辩家和教育家()把培养或造就
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古罗马教育家昆体良在教育理论方面的主要贡
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福禄培尔的女弟子()在推广普及幼儿园方面
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斯巴达早期教育非常重视()。
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学前教育课程中的发展成熟论模式,强调游戏
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1950年9月,苏联学前教育专家()在北
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在世界教育史上,()是第一个提出双语教育
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古()幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经
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我国著名教育家()把6岁以前看作是人格陶
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新文化运动后,对我国学前教育产生广泛影响
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卢梭倡导的道德教育方法是()。
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论述马斯洛的需要层次论及其学前教育观点。
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()教育家认为,上帝的本源是全部生活和全
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1863年伊丽莎白·皮博迪写成()一书,
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1948年,日本文部省颁布《保育大纲》,
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法国母育学校的设施包括()。
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我国第一个自己制定的统一的《幼稚园课程标
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重新确立学前教育在学制系统中作为国民教育