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潜力激活与创造力开发继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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潜力激活与创造力开发继续教育
竞争性文化价值模型,该模型把企业文化指标按照()两个维度进行分类,最后形成四个基本的价值模式。
A、内部导向
B、内部外部导向
C、控制授权
D、控制掌握
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