多做题,通过考试没问题!
00883学前特殊儿童教育
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00883学前特殊儿童教育
认为口吃源于患者神经心理或生理上的缺陷的理论是()
A、语言学理论
B、神经生理学理论
C、环境压力理论
D、学习行为理论
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
传统的语言障碍研究中,语言障碍主要指()
·
儿童易出现依赖、顺从、退缩等问题行为,产
·
下面有关特殊儿童的陈述中符合新的儿童发展
·
()认为,游戏是心理分析所必需的基本要素
·
对存在语言发展障碍的儿童来说,进行语言矫
·
简述语言障碍的类型。
·
如何防止特殊儿童第二障碍的出现?
·
简述哮喘儿童的概念。
·
全纳性教育的课程一般由下列哪一项构成()
·
学前超常儿童成材需要什么样的家庭环境?
热门试题
·
当双眼中优势眼的最佳校正视力在0.05以
·
“冷处理”的方法能够较好地来处理()
·
智力落后儿童语言的特征是()
·
试用“心因论”、“身因论”和“社会环境因
·
反复性原则
·
在幼儿园进行语言矫治,我国目前最为普遍的
·
听觉障碍儿童在成长过程中受影响最严重的问
·
具体选择哪种学前特殊儿童一体化的安置形态
·
领导型超常儿童不一定具有以下哪一项特征(
·
在游戏治疗中,治疗者应扮演的角色是()