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企业培训师(二级)
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企业培训师(二级)
了解教学情境是指:教学的对象、教学的()。
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学知、学做、学会共同生活、学会生存称为新
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在《职业教育法》中明确了职业教育培训的(
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从目前看,职业培训的具体类型主要有就业前
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只要有人类社会,教育就会持续发展。
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()是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素
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下列关于“课程”表述正确的选项是()
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学校人力资源利用效率=()×100%。
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()是劳动者具有和达到某种职业所要求的知
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培训经济学中,培训投入按投资主体分为()
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二因素结构理论认为,能力是由一般因素和(
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按照预先编写的材料,由指导者、讲师不断的
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教学模式的结构包括()
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()是由全国人民代表大会或其常务委员会制
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()属于培训统计的基础工作
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对指导对象思维方式的了解和知道是十分重要
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教育培训统计指标分为()。