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教育统计与测量
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简述怎样分析一份试卷的内容效度？
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绝对数反映事物的（）。
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依据变量的性质，变量分为名称变量顺序变量
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离中趋势
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下面属于组内常模的是（）
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由若干宽度相等、高度不一的直方条紧密排列
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教育测量学一般包括哪几个部分？
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诊断性评价的主要功能是（）。
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测量标准误
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推断性评价是依据统计检验的结果并以一定的
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简述创造力与学业成就及创造力与智力的关系
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名称量表测量结果允许的算术运算是：（）
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相关样本平均数之差的标准误的公式是（）
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u检验主要是通过计算（）值并给以检验。
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二项分布是一种离散型随机变量的概率分布。
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诊断性测验有哪些独特性？
