多做题,通过考试没问题!
《大学》精读
题库首页
>
大学试题(大学选修课)
>
《大学》精读
从《中庸》开始,儒家思想实现了从我心本善到人心本善的本质性跨越。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
以下哪项是讲自己积极不息、自强不已的修养
·
明德在阶级世界中现实与想象的政治载体是(
·
郑玄认为《大学》的旨趣在于()
·
以下学者中,谁偏向从“学”的角度阐发“知
·
关于司马光对“格物致知”的训诂,理解不正
·
今本《大学》的致命破绽是什么()
·
从道德论的层面理解“格物致知”的代表人物
·
《大学》的内在结构有“三纲八目”,其中八
·
道问学一派强调格物得理是一个不断积累的过
·
“念兹在兹”中“念”和“在”的意思相近。
热门试题
·
“吾侪所学关天意”之句出自()
·
以下哪些类别属于《尔雅》的内容分类之一(
·
“明明德”和“亲民”是“至善”的内容。
·
进入古典的基本方法包括()
·
偏执不会干扰人的自由。
·
格物致知的三个层面是()
·
《大学》论述明德的普遍性不在于()
·
对《大学》中“虑而后能得”中的“得”理解
·
在中国文化中,从某种意义上讲,牛是物的象
·
“三纲八目”绝对不是一个统一体,需要分别