多做题,通过考试没问题!
00456教育科学研究方法
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00456教育科学研究方法
根据实验变量的控制程度,实验研究可划分为()。
A、探索性实验、验证性实验和推广性实验
B、前实验、准实验和真实验
C、单项单科实验、综合实验和整体实验
D、定性实验、定量实验
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
文献
·
不同的环境也可以作为自变量。学校、地区、
·
最早提出“实验教育学”名称的是()。
·
《教育心理学期刊》的编辑居尔·勒温曾说过
·
结合实践论述教育观察研究的实施程序。
·
()是教育与心理学研究中常用的一种研究方
·
在对被调查对象进行具体分析的基础上,有意
·
历史上最早进行专门教育调查的学者是()。
·
准实验
·
外在效度
热门试题
·
在编制教育科研成果评价指标体系时,确定的
·
非参与性观察
·
定量研究
·
下列选项不属于访谈调查优点的是()。
·
试述现代教育科学研究方法发展的四个基本特
·
当遇到顺序变量、相应的数据总体不是正态分
·
观察纪录的方式有频率记录、等级记录、行为
·
简述访谈调查的优点。
·
试述教育科学理论研究的重要性(功能)。
·
调查不同年代大学生消费观的变化,这属于(