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儿童文学
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儿童文学
学前儿童语言教育目标是依据社会的培养目标、()、学前教育机构保育和教育的主要目标来制定的。
A、语言学习的规律
B、语言的文化功能
C、学前儿童语言发展的规律
D、幼儿园教育的要求
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