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中小学教师心理健康网络知识竞赛

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教育生态观能为人们探索教育现象和问题提供具有生态效度的方法论思想，是因为它具有：（）

  • A、整体和谐性
  • B、动态开放性
  • C、真实有效性
  • D、自主独立性
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