当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣和动机以前，教师应（）

• A、务必推迟教学活动，首先去培养学习动机
• B、加强对学生的知识灌输，忽视学习动机的培养
• C、批评和训斥学生
• D、使学生学懂学会。学生尝到了学习的甜头，自然就会产生学习动机