多做题,通过考试没问题!
教育心理学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
()是个体由经验引起的相对持久的心理和行为的变化。
A、适应
B、发展
C、学习
D、表现
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
感知运动阶段
·
同样考80分,有的同学会高兴,有的同学会
·
美国当代认知学派的著名教育心理学家()认
·
1924年,陆志伟在1916年斯比量表的
·
简述有效地进行课堂教学调控的方法。
·
前运算阶段儿童的认识发展()。
·
学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训
·
记忆恢复
·
以下描述中属于行为主义学派人性观的是()
·
中性刺激怎么变为条件刺激?
热门试题
·
认为迁移的可能性取决于在记忆搜寻过程中遇
·
共同要素说的实验基础是()。
·
()是关于“是什么”的知识,包括各种事实
·
()是指顺利完成某种活动所必需的,并且直
·
在青少期,同伴的影响甚至超过了父母和教师
·
布卢姆的教学目标分类包含的内容有()
·
不再刻板地恪守规则,并且常常由于规则与事
·
关于反思方法,下列属于布鲁巴奇等人提出的
·
骑车、跑步、游泳等活动,属于()
·
依据皮亚杰对儿童的道德判断的研究,儿童能