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教育学
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教育学
课程是指学生体验到的意义,而不是要学生再现的事实或学生演示的行为,这样定义的本质,是认为()。
A、课程即预期的学习结果
B、课程即社会文化的再生产
C、课程即社会改造
D、课程即学习经验
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