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教育学
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教育学
教学内容的优化应注意()。
A、教学目标是首要
B、领导决定是根本
C、精心选择是关键
D、删减和整合是保障
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“活动—经验”设计属于哪种课程设计模式(
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下列属于世界各国对教师素养研究的内容有(
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