多做题,通过考试没问题!
00468德育原理
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00468德育原理
学校德育的世俗化就是()与学校道德教育的分离。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
表扬与奖励有什么关系?
·
现阶段我国以经济建设为中心,所以德育可有
·
具体的德育方法有:思维训练法、()、()
·
德育网络
·
德育过程的复杂性
·
制约德育方法的个体因素是()。
·
德育过程总是从提高学生的道德认知入手的。
·
德目主义
·
德育方法
·
在近现代,对教师在德育过程中的作用作权威
热门试题
·
如何提升德育主体的素养?
·
价值澄清理论关注的主要是什么?()
·
通过学生独立自主的活动,进行常规训练以培
·
学校德育主要是对学生进行()。
·
替代强化
·
教师作为德育主体在道德教育过程中采取一种
·
夸美纽斯从“泛智论”的观点出发提出了()
·
政治教育
·
皮亚杰说,儿童是道德哲学家。这实际上是对
·
德育主体的素养结构不包括()。