多做题,通过考试没问题!
教育创新理论
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育创新理论
通过自主创新,结合多年从事教改实践的经验,形成的全新的方法是整合方法的解决方案
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
从文化主体划分,有()。
·
()都是语文学科的基本性质二者是一个统一
·
()是指创新主体依赖自身的能力和所拥有的
·
美国哲学家()认为,科学的基本价值就是追
·
任何时代的时代精神都是社会历史发展的本质
·
劳丹把问题划分为()和概念问题两大类。
·
智力在本质上是人类认识和改造世界的能力,
·
在激励法的自由畅谈阶段,要遵守下述规定(
·
强调要通过信息技术在教育中的应用促进教育
·
何克抗观点:要想从本质上搞清楚语言与思维
热门试题
·
学龄前儿童具有强大的()基础。
·
我国政府组织变革过程中,社会部门不包括(
·
LAD理论所赖以建立的基础并没有得到脑神
·
在政策、决策创新下,一般来说,决策者所需
·
人类言语中枢进化的最终目标是朝向对()关
·
非随意创造思维分类有()、()
·
汤天同学的习作选段中用到的直言推理。
·
行政创新的实现途径主要有()。
·
国外著名大学的博士生导师使用()、()教
·
让教师学会运用适合本学科教学内容需求的开