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大学生公民权与人权教育
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大学生公民权与人权教育
公职和职位在机会公正条件下对所有人开放体现了罗尔斯的差别原则。（）
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下面不属于我国进入消费社会的表现的是（）
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根据孔子的思想，学习和思考之间的关系是辩
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专制制度体现了人性恶，民主制度则体现了人
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政府变成市场的参与者有助于对市场进行道德
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（）提出积极公民和消极公民的概念。
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美德的报偿是不记名的，也可能会给坏人带来
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哲学能够真正解决信仰与生死的问题。（）
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“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”体
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下面不属于孔子“专门学”内容的是（）。
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从素质教育的角度而言，“修己安人”中“安
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下面不能作为社会公共机制对人们的行为有所
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