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训诂学
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训诂学
具体的训释术语可以分为哪些？
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训诂纂集专书的性质是在（）的基础上形成的
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下列训诂实例中，解释被释词具体义的是（）
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《尔雅》：“榇见，木堇，”“椴，木堇”反
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词汇的变动不仅表现在词语的产生和消亡上，
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校勘术语“衍”用来指明古籍在流传过程中的
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《左传•隐公元年》：“多行不
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黄侃说青年必读25种书，是哪25种？
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传注
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简述训诂学、语义学和词汇学三者之间的关系
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古人校勘时用“作”一般用来（）
