多做题,通过考试没问题!
创新能力培养与提高
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
创新能力培养与提高
创新的过程分为四个阶段,分别为()
A、准备期
B、酝酿期
C、明朗期
D、总结期
E、验证期
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
()就是依据生活中的各种现象加以选择、分
·
事实证明,应用()可以拓展创新思路,更好
·
天津地铁公司为构建有效激励机制,采用()
·
()是指专业技术人员将各种信息进行筛选分
·
知识产权战略的原则包括()
·
侧向思维的运用方式有三种:1、(),2、
·
一段时期内我国科技竞争力呈下降的趋势,究
·
创造学(CreativeStudy)的基
·
()是更好更快发展经济与提升人民生活水平
·
创新意识是人类意识活动中一种最积极的、富
热门试题
·
未来20年,我国必须保持()以上的经济增
·
以色列大约每年涌现200多家新的高科技公
·
根据世界银行提出的“国民财富新标准”全球
·
只要有()的人就有产生创新思维的可能性。
·
人才是支撑科学发展、推进自主创新的()。
·
曾被称为“欧洲农村”的国家是(),经过十
·
组合创造技法有()。
·
()是当今世界变化的主要推动力。
·
人类创造的知识主要有四种存在形态:()、
·
创新活动的工作机制是指()。