多做题，通过考试没问题！
教师提升工程考试
题库首页
>
教师资格证考试
>
教师提升工程考试
我国20世纪50、60年代发展至今教师教育行成了哪几个层次（）
A、初师、中师、师专、本科
B、中师、师专、本科
C、幼儿、小学、中学
D、以上都不对
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教育信息资源可分为三类（）
·
“学科软件的使用”这一课程主题属于以下类
·
下列符合PPT图表设计原则的是？（）
·
合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立
·
Moodle中主题可以（）。
·
一切教育工作的出发点和归宿是（）Q
·
在引入环节中的信息技术应用策略有（）
·
下列不是特种文献的有（）
·
英文语音定制工具AudioPal的优势有
·
当你需要携带大量的图库数据时，你可选择将
热门试题
·
我国对不良信息治理的措施有（）
·
在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台
·
影响网络学习空间有效应用的关键因素有（）
·
在课堂中，学生应张老师要求在线填写问卷，
·
杨老师把家长也拉进测评队伍的做法体现了（
·
在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下
·
一个完整的教学模式应该包含（）五个要素。
·
关于合作学习的分组策略，以下哪项说法正确
·
信息化促进教育变革的基本原理是（）
·
在教学中使用评价量规的好处在于（）。
