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教师提升工程考试
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教师提升工程考试
一个完整的教学模式应该包含()五个要素。
A、主题、目标、条件、程序、评价
B、课题、假设、检验、应用、评价
C、主题、目标、条件、学习、评价
D、主题、假设、检验、程序、评价
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