在教学的实施过程中，教师要准确把握（），坚持（）原则，弘扬社会主义主旋律。

• A、课程目标、正面教育
• B、情感、态度与价值观目标、正面教育
• C、学生的思想状况、说服教育
• D、学生的认知水平、启发诱导