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沟通与协调能力继续教育
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沟通与协调能力继续教育
商标的分类分为（）。
A、服务商标
B、驰名商标
C、集体商标
D、特殊标志
E、地理标志
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扩大矛盾以增强个人的影响，（）他人的（）
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非语言沟通，是以（）等非语言符号所进行的
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当事件过去后的做法不正确的是（）
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引文检索能解决哪些问题（）。
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一群山姆大叔一面猛捶桌子，一面大吼大叫，
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科研人员经费申请，可以申报（）项目。
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下列选项对人本化管理认识有误的是（）
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科学研究是一种创造、修改、综合知识的探索
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邓小平通过与毛泽东书信沟通，在1973年
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结合实际，谈谈如何培养专业技术人员的沟通
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以下沟通技巧正确的是（）。
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与同事合作时要掌握要领不包括（）
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在跟阿拉伯人谈判时，被打断后不应该顾忌的
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我们要顺应这种世界潮流，告别认权式沟通，
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对先进人物和先进集体授予荣誉称号属于（）
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领导者活动的基本内容是（）
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领导者在工作中采取千差万别的工作方法，来
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（）就是领导者采取一定的措施和办法，使其
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在处理群众关系时应该坚持的原则是（）。
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在阿拉伯人的眼里，最为重要的是（）
