多做题,通过考试没问题!
00705中学美术教学法
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00705中学美术教学法
高等教育出版社1991年出版的由吴东梁、樊学川编著的《普通中学美术课教材教法》,提出了四条美术教学原则:直观性原则、启发性原则、精讲善练原则和()
A、藏息相辅原则
B、循序渐进原则
C、因材施教原则
D、以点带面原则
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
民间工艺美术教学内容包括剪纸、民间年画、
·
板书板画设计的类型大致分为绘制方法式板书
·
艺术设计教学内容的主体是应用设计和()
·
立体构成至今仍是世界各国美术专业或艺术设
·
美术欣赏教学的一般过程感知阶段,解决的是
·
创作教学方式除包括记忆画、想象画和插图以
·
水平考核这一考核类型是按照()来规定的。
·
中学生美术自学能力的发展,首先是非稳定状
·
美术研究中引入的“三论”方法分别是系统论
·
木刻版画艺术的特点是()
热门试题
·
美术教科书的特点包括基础性、实用性、灵活
·
记忆画教学方式有自由性记忆画以及()
·
“三面脸”、“多头马”、“四肢完整的人物
·
艺术设计教学要求之一:要力求做到“精要”
·
我国九年义务教育初中阶段美术教科书的类型
·
综合中学美术欣赏教学的实际,我们可以归纳
·
形成性考核这一考核类型是按照()来规定的
·
美术教学有哪些基本特点?
·
美术教学中,最常见的一种以实践训练为主的
·
高等教育出版社1991年出版的由吴东梁、