课外活动规模的大小、活动时间的长短、活动内容的选择等都可以灵活掌握，这说明现外活动具有（）

• A、形式上的灵活性
• B、组织上的自愿性
• C、过程上的实践性
• D、内容上的灵活性和广泛性