儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，认为服从成人就是最好的道德观念，服从成人的意志就是公正。在皮亚杰看来，儿童道德发展处于（）

• A、前道德阶段
• B、他律道德阶段
• C、自律道德阶段
• D、合作道德阶段
• E、公正道德阶段