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教育心理学

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只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习会产生学习的迁移。这是（）的观点。

  • A、形式训练说
  • B、共同要素说
  • C、概括说
  • D、奥苏贝尔的认知观
  • E、官能说
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