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高校教师岗前培训考试

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奥苏贝尔认为，学生的学习动机主要由三种内驱力组成，即认知内驱力、附属内驱力和（）

  • A、情感内驱力
  • B、意志内驱力
  • C、目标内驱力
  • D、自我提高内驱力
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