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教育学

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教师要关注各种评价活动和结果对学生学习和教师教学的反拨作用,要反思()。

  • A、评价是否促进了学生英语学科核心素养的形成和发展
  • B、评价是否促进了学生自信心的建立和全面进步
  • C、评价是否反映了学生的学习成就或不足
  • D、评价是否反映了教师教学中的成功与不足
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