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同等学力(教育学)
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同等学力(教育学)
教育模式特征：（）、（）、（）、（）。
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京师大学堂建立于（）。
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前苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响
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主张“教育的目的是为完满生活做准备”的教
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将教育方针表述为“教育必须为社会主义现代
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