多做题,通过考试没问题!
班主任工作应知应会
题库首页
>
文化教育职业技能考试
>
班主任工作应知应会
班级管理最重要的武器是()。
A、策略
B、能力
C、评价
D、家长
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
对班主任而言,()是了解一个学生家庭背景
·
提出“我们在努力做到,使学校的墙壁也说话
·
明确规定“教师是履行教育教学职责的专业人
·
学生学习过程由预习、听课、复习、()、系
·
习惯形成的因素有:①遗传;②训练;③模仿
·
心理咨询法是指教育者通过心理(),帮助学
·
第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真
·
按照规定,中小学每个班级应当配备一名班主
·
班主任工作的基本原则有哪些?
·
认知风格的个性差异类型是()。
热门试题
·
教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,
·
“没有规矩不成方圆”告诫班主任在做工作时
·
转化学习暂时有困难、行为一时有过失的学生
·
加强中小学德育课程一体化建设,统筹课程育
·
班级规章制度在班集体形成发展中主要有()
·
教育性班会
·
()偏差,是指班主任在了解学生时,因其他
·
班主任教育方式应多用()。
·
小学阶段的校园安全事故发生的特点是()。
·
实施班级活动应该注意()。