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班主任工作应知应会

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各学科横向融通、课内外深度融合、符合学生认知规律和成长规律的德育课程实施体系，建构起德育课程、学科课程、传统文化课程和（）“四位一体”的德育课程实施新格局。

  • A、体育课程
  • B、美育课程
  • C、实践活动课程
  • D、艺术课程
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