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班主任工作应知应会

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丰富德育载体，拓宽德育渠道，提高育德成效，实现全员育人、全科育人、文化育人、（），全面提高中小学生的道德素养。

  • A、实践育人
  • B、活动育人
  • C、环境育人
  • D、科技育人
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