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小学教师资格

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各级教育行政部门、教研部门要切实加强对中小学教师教育教学行为的规范和管理,对()的学校,要指导其限期进行整改。

  • A、周边环境混乱的学校
  • B、中小学教师教学行为混乱、管理不力的学校
  • C、个别教师经常换课的学校
  • D、少数学生不完成作业的学校
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