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教育心理学
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教育心理学
成熟和遗传因素一样,虽然在一定程度上制约个体心理的发展,但它们只为心理发展提供了一种可能性,而将这种可能性变成现实性的决定因素是()
A、学习
B、环境
C、教育
D、环境和教育
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