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00402学前教育史
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00402学前教育史
柏拉图的优生优育论
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标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的
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我国教育家陶行知运用（）培养幼教师资。
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1886年法国颁布《（）》，规定凡是超过
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我国教育家蔡元培的’军国民教育’即对国民
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第二次世界大战前的日本学前教育中，与幼儿
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1927年，在南京郊区燕子矶、晓庄、和平
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民国时期的《幼稚园课程标准》
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古代埃及学前教育的方法是家长制加（）。
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1904年1月13日，清政府颁布《（）》
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《幼儿园保育及设备规程》是（）政府制定的
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（）尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造
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中国古代儿童诗歌中，历史知识性的蒙书是唐
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古代（）人教育的任务是把本邦全体奴隶主后
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"人不独亲其亲，不独子其子"，原始社会的
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（）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，
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反对将童年仅仅看成是未来生活的预备，而忽
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《儿童教育论》
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《（）》是中国第一个学前教育法规。
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1996年我国发布的《幼儿园工作规程》
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1863年伊丽莎白•皮博迪写
