1948年，日本文部省颁布《保育大纲》。但一些批评者认为此大纲是片面的，主张学前教育要培养社会人，要将学前儿童作为民主社会成员，在生活中培养他们对社会的认知态度和能力。这种保育理论是（）。

• A、儿童中心保育论
• B、社会中心保育论
• C、集体主义保育论
• D、自由主义保育论